电影 春天不是读书天「为什么说春天不是读书天这部关于青春的老电影至今流传」

《春天不是读书天》是一部看着非常轻松惬意的青春电影，影片原名Ferris Bueller's Day Off ，就是菲利斯的假日。

1986年电影《春天不是读书天 》（Ferris Bueller's Day Off ）

这部电影剧情虽然没有和春天这个季节强相关，但是译名《春天不是读书天》相当的妙。本来“春天不是读书天”就是一句让人心生疑惑的话，因为我们古语说“一年之计在于春”，对于农民来说，春耕时间不等人，不能错过。对于学生，在春天里，难道不也是抓紧时间用功读书吗？

首先是"春天不是读书天”的来源，这个要从南宋诗人翁森于元朝初年所创作的一首劝学诗《四时读书乐》说起。

四时读书乐

春

山光拂槛水绕廊，舞雩归咏春风香。

好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。

蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。

读书之乐乐何如？绿满窗前草不除。

夏

修竹压檐桑四围，小斋幽敞明朱晖。

昼长吟罢蝉鸣树，夜深烬落萤入帏。

北窗高卧羲皇侣，只因素稔读书趣。

读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风。

秋

昨夜前庭叶有声，篱豆花开蟋蟀鸣。

不觉商意满林薄，萧然万籁涵虚清。

近床赖有短檠在，对此读书功更倍。

读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。

冬

木落水尽千岩枯，迥然吾亦见真吾。

坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。

地炉茶鼎烹活火，四壁图书中有我。

读书之乐何处寻？数点梅花天地心。

元朝废科举制度，而翁森作为南宋遗老，辞官隐居，坚持办书院，以儒术教化乡人。我们看到他写的这是四时读书之乐，尤其是冬的那部分呢，“地炉茶鼎烹活火”让人联想到现代人又时兴起的围炉煮茶活动了。这首劝学诗在民国初年被当时的教育部部长叶楚伧编进国文教科书，中学生所必读，成为旧时很有影响的一首诗。

接着当时学生的反叛情绪来了，有人根据这个《四时读书乐》，写了一首《四时不读书乐》，叫：“春天不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋有蚊虫冬有雪，收拾书本好过年。”，正如打工人说的“春困秋乏夏打盹”一个意思，表达了一种厌学情绪。

然后在1931年春天，教育家陶行知先生写了《春天不是读书天》这首诗。

接着在1931年8月份，沈从文先生写了他自己的逃学记。

“有时天气坏一点，不便出城上山里去玩，逃了学没有什么去处，我就一个人走到城外庙里去。……那些庙里总常常有人在殿前廊下绞绳子，织竹蕈，做香，我就看他们做事。有人下棋，我看下棋。有人打拳，我看打拳。甚至于相骂，我也看着，看他们如何骂来骂去，如何结果。……”“若在4月落了点小雨，山地里田塍上各处都是蟋蟀声音，真使人心花怒放。在这些时节，我便觉得学校真没有意思，简直坐不住，总得想方设法逃学上山去捉蟋蟀。……”（《我读一本小书同时又读一本大书》沈从文 1931年8月作）

陶行知的《春天不是读书天》和沈从文的这篇逃学记先后写于1931年春和夏，估计也属于当年教育这块一个热门话题了。

春天时光大好，鸟儿飞，草长花开。对于天性活泼的孩子们来说，春天不是读书天，因为去大自然中玩，比书本来的太有意思啦。

说回到电影，大好时光里，课堂上又是什么光景呢？影片用特写镜头展现学生们呆滞的，昏昏欲睡的神情。老师机械提问和自问自答，想想我们曾经的课堂，也是多么相似的一幕啊。

有趣的学生逃学后找乐子，享受生活。无趣的学生呆在课堂里也是学不进去。看看，男主逃课一天去干嘛了呢？和女朋友约会，约上朋友一起，狂飙跑车，冒充芝加哥香肠大王去高档餐厅吃霸王餐，去泳池游泳，在花车上K歌跳舞，看艺术展，登上类似东方明珠的高楼最高层俯瞰下方……

我们从影片中也能看到当时美国一方面的是自信，比如男主说他不是欧洲人，也不相信什么主义。剧中美国登月，电视、电话普及，汽车满街跑，电脑也有了，迪斯科音乐动感等等，无一不彰显当时的美国在航天、工业、传媒现代化上领先的自信。

另一方面，二战后美国生活条件不错的中产阶级家庭中长大的小孩很迷茫，他们的烦恼在于无所事事，对未来没有目标。

比如男主的朋友和女朋友，都不知道未来要干什么，对此，男主没有他们二人的虚无感，男主的观点是人生匆匆，若你不偶尔停下来周围看看，你会错过很多事。

作为一名高中生，男主在逃课后在享受着年轻的快乐，这一点也许和美国人的享乐主义有关，又或者是因为他是城市里的小孩，看展，去餐厅吃大餐，登高楼望远等，也确实是城市里的东西。他不是在乡间，有大自然的快乐。他也没有扶老奶奶过马路，剧中的老奶奶自己在歪歪扭扭地开着车。也没有去敬老院做义工，没有去帮更小的留守儿童找妈妈，没有遇到校园霸凌，也没有过早地承担起生活重担……这些部分没有，它是一部看着没有沉重感的轻喜剧。

男主有小女友，在学校有一大帮拥虿，他把教导主任、餐厅前台耍的团团转，也瞒住父母，最后连一向看他不爽的姐姐也因自我觉醒站向了他那一边。男主可谓是“人生赢家”，高中生爽文的男主。

在男主调皮叛逆的另一面，我们也看到这个男主却并不坏，他很有创造性，动手能力强，能把乐器、电脑、汽车都利用的得心应手；人际关系好，一大帮同学在帮他筹集“医药费”。所以虽然剧中男主并不是什么学霸，真要说起学习，对他来说应该也不成问题。与此类似的是沈从文写他在私塾上课，老师教的他很快便会背了，因此觉得学习无趣。

这部电影里的男主不是学霸，但是照样成为“万人迷”了，这部电影宣扬的这种，就是不用学习上你死我活，非得是学霸，懂生活的意义才更重要。男主这种收放自如的性格，也许和他父母管的不是很死也有关系吧。对比他的朋友，是被控制欲强的父亲卡的死死的，因此了无生气，觉得自己这也不能做那也不能做，这不行那不行，觉得自己亚健康。最终在男主的助推下，这个朋友决定突破自己，摆脱父亲的控制了，祝他成功吧。

总而言之，男主乐观，机智，叛逆，确实更让他成为很多同学的“神”，这是一部关于青春成长的老电影。这部电影就说到这了，最后，春天不是读书天，学生时期的你有逃过课吗？（公众号：土土写影评）