东大师生原创电影我和我的东大发布

电影《我和我的东大》全网首发

你和东南大学有着怎样的故事？

从遇见东大的那一刻起

我们便与东大以各种方式联结

或许在这里成长

或许在这里经历挫折

又或许在这里注入了新的思想

今年，东大走过了120载的春秋

止于至善的精神

已刻在无数学子的DNA里

2022年岁末

我们想把东大的故事讲给更多人听

这些故事与东大有关，也与你我有关

电影《我和我的东大》由东大在校学生创业团队单帧映画联合东大师生自行出资，独立策划完成，参照《我和我的祖国》等电影，以多章节多导演联合创作的形式，以学生个体的视角，讲述了有关自我认知、校园生活、社会责任和文化传承的四个东大故事。包括《我，吴健雄》、《阿姨呀咿呀》、《蒲公英的约定》和《英豪》四部影片。

影片《我，吴健雄》讲述了两位共同怀揣着“成为吴健雄”愿望的女孩，为实现“小小成就”不懈努力的故事。影片在选择“成为吴健雄”和“成为自己”的探讨中探索和传承吴健雄精神，鼓励所有东大学子勇于追求自我。

影片《阿姨呀咿呀》以东南大学一年一度的学生盛典——跨年演唱会为背景，讲述了与宿管阿姨斗智斗勇的乐队少年在得知跨年演唱会取消后，为想看演出的宿管阿姨等学校服务人员组建乐队、举办演出的故事。在东大，热情与梦想属于每一个人。

影片《蒲公英的约定》以真实故事为原型，讲述了东南大学研究生支教团让孩子们像蒲公英的种子一样飞出大山，看看外面的世界的感人故事。该片聚焦于一个支教小队对一个孩子的关怀，体现的却是东大支教人对孩子们绵绵不绝的奉献。

影片《英豪》讲述了男主角阿飞在寻找一见钟情的女孩的过程中，偶然“听到”了一节校歌词作者王教授的课，并且不断成长的故事。无论身在何处，只要校歌响起，我们永远都是东大的少年。

2022年12月10日晚，由校团委主办，仪器科学与工程学院和单帧映画承办的“2022东南大学新生文化季”系列活动之——东南大学百廿校庆原创电影《我和我的东大》首映式在九龙湖校区焦廷标馆举行。东南大学校歌词作者王步高教授夫人刘淑贞女士和外孙王子航先生受邀莅临现场，近千名东大师生现场观影。

影片放映结束后，王步高教授夫人刘淑贞女士和外孙王子航先生受邀上台与师生进行分享交流。师母刘淑贞女士提到，王步高教授治学严谨，多年来从事词学研究，始终保持着对传统文化的无限热情。中央戏剧学院毕业的王子航先生则以王步高教授亲人和影视从业者的角度为我们分享了自己作为导演想要拍摄的与外公有关的故事。

刘淑贞女士也为大家带来了王步高教授的著作《王步高诗文集》，希望在前辈学人的引领和感召下，东大学子能涵养炼就“钟山之崇高，玄武之深静，大江之雄毅”的国士风范，早日成长为具有家国情怀和国际视野，能够担当引领未来和造福人类的领军人才。

影片《蒲公英的约定》的主角原型，东南大学第十四届研究生支教团内蒙分队成员，电气工程学院2015届硕士研究生，“蒲公英圆梦计划”发起人苏玮学长虽未能到达现场，但仍然通过视频的形式，向观众分享了自己当年的支教故事和发起“蒲公英圆梦计划”的经历，表达了对于电影主创团队的由衷感谢。

随后，电影的主创团队成员上台进行了自我介绍。影片《阿姨呀咿呀》主演，宿管阿姨施蓉、《我，吴健雄》主演，法学院刘一帆分享了作为演员在剧组中的难忘体验。

《蒲公英的约定》导演、建筑学院毕业生吴利歆，三部影片的摄影指导董成，以及《英豪》导演、经济管理学院毕业生柯恬分别从编剧、摄影与导演的角度，表达了对于所有提供帮助的东大师生和到场观众的由衷感谢。影片总导演、建筑学院博士生王子睿向观众们讲述了自己作为十年东大人对东大的深切情怀，以及在这份情怀驱动下排除万难拍摄了《我和我的东大》献礼120周年校庆的幕后故事。

最后，台下的观众也向主创团队提出了在看完影片后内心的疑问，物理学院黎秋航老师等主创团队成员也分别对同学们的提问作出了真诚的回答。

影片《我和我的东大》凝聚了主创团队一年多的心血与众多东大师生的支持，为东大120周年校庆献上了一份真诚而充满温情的礼物。也期待东大师生校友将来能拍出更棒的电影，讲好东大故事、传递青春正能量。

首映结束之后，主创团队也从各种渠道收获了许多热心观众的反馈和建议，欣慰于这些反馈的同时，主创团队承诺一定会认真听取大家的建议。将来拍出更动人的“东大故事”。

影片答疑

Q：为什么选择这四个故事作为影片题材？

首先我们团队会控制一个基础框架，保证大家优选上来的故事能尽可能覆盖科研、文化、社会责任和校园生活等领域。然后在每个模块里挖掘能引起共鸣和普适情怀的东大故事。四个故事在观众群体上互相补充，又都是通过小人物描绘一个群体或集体事件的本子。

Q：请问《英豪》是如何平衡讲学生故事的“小我”和讲大师风采的“大我”之间的关系呢？

定位上是更倾向于“于小我中见大我”。无数的学子在东大成长和改变，他们直接或间接地受到了前辈导师们的影响，而王步高教授正是其中一位。《英豪》并不是一个大师的风采展示片，而是讲学生在东大的成长与蜕变。

另一方面，我们目前的技术和条件还不足以还原王教授风采的十分之一，所以选择“侧面叙述”也是我们的致敬方式。也期待有一天，我们的制作水准足以正面还原和拍摄前辈导师，把更多伟大的东大人拍进电影里。

Q：东大研支团20年来有不少的故事，为什么选择了以“蒲公英圆梦计划”为重点去讲述？

其实我们写过好几个关于支教的剧本，比如聂文伟的校园电台、杨雪晴的乒乓球、苏玮的蒲公英，甚至还有架空故事。

每一个故事都让人心底暖暖的，真实即动人。重要的是经过一年支教后，师生的成长和蜕变。这个片从不为个人立传，而是想抓住青春的热血与勇气。

蒲公英的故事能提炼出一个众多支教老师对孩子的期望：走出大山，改变自己的命运。就是借着这样简单纯粹而又饱含青春气息的特质，我们做了这样一个没那么花哨、稍显“平铺直叙”的片子。

Q：影片《阿姨呀咿呀》拍摄过程中有没有印象深刻的事？

印象最深刻的事就是最后一场草坪演唱会了。为了更有现场的效果，经过我们的多方协调和努力，所有的观众都是召集而来的朋友们，在拍摄结束后，吉他社的同学们又为我们带来了7首超级好听的歌曲，开了一场live！与其说我们在拍电影，不如说我们真的在办一场前所未有的草坪演唱会！

Q：电影《我和我的东大》有什么遗憾吗？

emmm好多优选的故事迫于成本或者时间没能呈现出来，比如我们还构想过讲述长江大桥和5G研发的剧本，中途无奈放弃，希望之后有机会实现，并且能调动更多的资源支持我们做出更专业的影片。

新媒体工作室

往期精选 Editors' Choice

来源｜青年东大说

责编｜田园诗韵 李巧玲 管雨欣