电影《地球上的星星》「豆瓣88这部神片感动全球无数人高分励志片地球上的星星」

人人生来就不同，有的人可以轻松当学霸，有的人无论怎么努力都是学渣，老师怪你不认真听讲，父母总说你看看人家孩子，人们总是在对比中长大。今天给大家带来一部印度儿童剧情型电影《地球上的星星》。

我们的小男主伊桑就比较倒霉，无论在哪里他似乎都是最差的，在家里他有一个学霸哥哥，考个全校第二都会自责；在学校他的名次上面有着全班同学，永远是倒数第一。

就连玩耍的朋友都不想带他玩，因为他连球都扔不准。伊桑孤独地过着童年，但他并没有因此整天闷闷不乐，相反的他过得很开心，他对周围的一切充满了好奇心与想象力。

一条臭水沟在他看来是奇妙的海底世界，七彩斑斓的珊瑚丛，各色各样的贝壳，自由自在的鱼儿。他驾驶着飞船，飞过海底世界来到星空宇宙，鱼儿变成飞机撞向太阳，太阳就变成了太阳花，会有鸟儿来采蜜，不同的动物又组成了奇妙的陆地世界。

伊桑忙坏了，他的世界是如此的庞大，不过眼下他的世界里最重要的事还是手里这份成绩单。伊桑再一次考了倒数第一，为了能让自己的日子舒服点，他将成绩单交给了两只爱犬，看着它们把成绩单撕碎，安心地回到家中。

伊桑家是印度的一个中产家庭，父母都是严谨认真的人，把生活经营得蒸蒸日上，他们最头疼的事就是管教伊桑，他们不要求伊桑像哥哥一样优秀，但也别样样落人于后，可无论他们怎么教导，伊桑就是没有长进。

父亲气急败坏，忍不住责备打骂伊，还威胁他如果再不好好学习就将他送到寄宿学校。伊桑害怕不已可又无能为力，文字在他的脑海里就像是在舞蹈，他看不清也看不懂。

有时候侥幸看懂了，结果又和别人不一样。就拿3乘9来说，3是指距离太阳第三远的行星也就是地球，9是指距离太阳第九远的冥王星，3乘9就是乘坐飞船将地球带到冥王星，3进入9冥王星就会爆炸消失，所以答案就是3。

伊桑自信满满地写下答案，但这次考试过后他被学校通知退学，校长对父母说伊桑可能有点问题，有的孩子就是没有那么幸运，他们可以上特殊学校。父亲不相信伊桑脑子有问题，认定他就是太贪玩不认真，为了给伊桑一个教训也为了他的未来着想，父亲决定将他送到寄宿学校。

伊桑强烈反抗哭着哀求通通无果，就这样他来到了寄宿学校。这里号称能驯服最烈的马，校规就两个字—纪律，伊桑默默听着一言不发，看着父母驾车离去，他愣在原地，仿佛被全世界抛弃。

等所有人进入梦乡，他一个人躲到浴室，哭到喘不上来气，哭完了冼把脸默默地躺回床上，他难以融入这个新环境，总是恐惧地看着周围。语文课上，老师让同学们读了一首诗歌，当我从高处望去你是开阔的天空，直到口渴的大象经过画面消失了，你又变成我们的河。

老师让伊桑解释诗歌的含义，伊桑回答：我们看到感觉到的是真的，看不到感觉不到的就是假的，但有时我们看到的却是假的，看不到的反而是真的，老师打断了伊桑的发言，被恶狠狠的批评了一番。

下课后同桌告诉伊桑，你解释的是诗的真正含义，但语文老师很严厉，你只要按照他说的死记硬背就好，可伊桑偏偏不会死记硬背，注定要在这所学校吃些苦头。

伊桑的各个科目成绩都不理想，体育课上没法和别人踏出一样的步伐；英语课上听不懂老师的每一句话；美术课上画不出老师要求的刻板素描。老师们的惩罚手段也各有不同，伊桑就像是一个大恶之人来地狱接受惩罚。

他的头越来越低，眼神完全没了光芒，他不知道问题出在了哪里，为什么就是和别人不一样就是听不懂，自己真的是别人口中的白痴吗？他埋在被子里无助地哭泣着。

父母和哥哥来探望他，他没有说一句话，而是像疯了一样在操场上狂奔。停下来后，哥哥握着他的手想要给他安慰，他却打了一个寒颤，他害怕这个世界包括曾经最亲近的家人。

哥哥送给伊桑一套画笔，他以前最爱画画现在却提不起丝毫兴趣，妈妈抱着他睡觉，他将自己蜷成一团，紧皱着眉头时不时发抖，家人都感觉到了伊桑的异常，他们将这归咎于伊桑还在闹脾气或者是正在成长。

第二天伊桑麻木地回到学校，只是今天的学校与以往有了些许不同，学校换了美术老师，新老师尼克是个奇怪的人，他穿着小丑服装来上课，还用一场表演调动起所有人的兴趣。

他说世界由你自己创造，一切尽在你眼中，下雨可能是天空忘了关水龙头，鱼儿可以飞向太阳去洗澡，编织新的梦想让色彩飞翔，他让孩子们想画什么就画什么，这里是自由的。

孩子们飞舞着画笔发挥着自己的想象，只有伊桑呆呆地坐着什么都没有画，尼克问他怎么了？他也不言语，只是低着头眼神黯淡无光。尼克以前在特殊学校教学，自己的成长过程也与众不同，他看到伊桑就像看到了曾经的自己，这样下去伊桑可能就危险了。

为了确定自己的想法，尼克特意拜访了伊桑家，他查看了伊桑以前的笔记本，也看到了伊桑天马行空的绘画。他问父母为什么要将伊桑送走，父亲怒气冲冲回答：我们别无选择，我的大儿子门门功课第一名，他却一直留级毫无长进。

尼克又问父亲是否知道伊桑一直没有长进的原因，父亲固执地认为都是伊桑不听话调皮捣蛋，可真的是这样吗？伊桑的错误是有规律的，比如b和d等相似的字母总是写错，Top会拼成pot，他为什么这么做？并不是懒或者蠢而是真的很难分辨这些字母，因为伊桑眼中的世界更像是正常人看到的镜像。

父亲听后觉得这是为伊桑犯懒找借口，别人都会他为什么不行？尼克拿起一个日本玩具盒，让父亲念出上面的字，父亲念不出来尼克就指责他，你真傲慢、你真是无礼，这就是伊桑每天面对的。

至于他无法辨别字母，这种读写方面的困难在医学上被称作读写障碍。患有这种症状的孩子也无法服从多重指令，比如说翻到第65页看第9章的第4段，他就会完全混乱。还有大小动作技能发育不良，不太会扣扣子或者系鞋带，扔球也总是扔错，这是因为他无法将球的大小、距离和速度联系起来。

想想看一个八九岁的孩子不会认字写字，别人轻松能做的事他却不可以，他的自信一定备受打击。于是只好用反抗掩饰自己的无能，与其承认“我不能”他宁愿说“我不想”，反正对于大人来说都没差别，可现在他连反抗的勇气都没有了。

尼克心疼伊桑遭遇的一切，伊桑原本有着敏捷的思路和天马行空的想象，虽然有读写障碍但可以成为一名优秀的画家，现在他却连画画都不画了。提到画画父亲表示强烈反对，画画有什么用？画画无法保障他的未来生活，他没有和别人竞争的能力，该怎么在社会上立足？

这番话让尼克气愤不已，尼克告诉父亲，这是一个残酷充满竞争的世界，人人都想培养出优秀的人，任何一点缺陷都无法接受，差一点难道就有悖天理是吗？每个小孩都有独一无二的本领能力和梦想，但是每个人都想拔苗助长，想把每根手指都拉长，一直拉他手指难道不会断吗？

尼克愤愤不平地回到学校，开始想方设法解开伊桑的心结，他在课上讲了一个故事。有一个男孩他不认字也不会写字，不管怎么努力他就是记不住字母的顺序，一见到单词就如临大敌，字母在他面前跳舞恐吓他折磨他，学习简直要了他的命，大家都嘲笑他，但他依然表现得很坚强。

忽然有一天他大放异彩，全世界都惊叹他的理论，这个男孩就是爱因斯坦，伟大的天才科学家。同样有读写困难的人还有达芬奇、爱迪生以及小说家阿加莎克里斯蒂等等，但谁能想到一个著名的小说家，小时候竟然不会读书写字呢？

伊桑听着这些故事眼神闪过一丝光芒，尼克接着说我为什么要告诉你们这些呢？因为我们之中就有这类人，他们能改变世界，因为他们用不同的眼光看世界，他们的想法与众不同，不是所有人都能理解他们，他们也曾被孤立，但一成功就会震惊世界。

然后尼克让孩子们去外面寻找那些与众不同的物件，等孩子冲出教室，他叫住了伊桑告诉他：刚才有一个人我没有提到，因为他现在还不是很出名，但他也有同样的困扰，那个人就是我。

小时候我也有学习上的问题，父亲不理解认为我是调皮捣蛋，觉得我毫无用处。可你看看现在的我，伊桑第一次感受到被理解，第一次找到了同伴，这种感觉有一股温暖的力量，让他开始接受自己。

他拿出自己以前收集的废品制作了一个像飞机的小船，小船在池塘里游来游去，吸引了所有人的注意，孩子们纷纷为此鼓掌，感叹着这是谁做的好厉害。听着众人的掌声和感叹，伊桑却悄悄地躲开了，他还是不够自信。

为了让伊桑重塑信心，尼克特意和校长申请单独教授伊桑，解决伊桑的读写障碍，校长起初并不愿意为了一个学生耗费太多精力，直到尼克拿出了伊桑的画，他的画洋洋洒洒完全跳出思维框架，绝对是个画画的天才。最终校长被说服，决定给尼克一段时间，让尼克开始对伊桑进行一对一辅导。

拥有读写障碍，不代表永远学不会像正常人一样读书写字，只是要用适用于他的方式。伊桑的想象力天马行空，所以对于字母、数字这种“平面”的东西难以记住，那么就把这些平面的变成立体的。比如用捏玩具的方式记字母，用台阶等立体的方式教算术，用玩游戏的方式练习他的速度感和方向感。

针对性的练习让伊桑进步飞速，自信心也慢慢恢复。就在此时伊桑的父亲找到了尼克，他自信满满地解释，自己并不是不关心伊桑，他和妻子把关于读写障碍的书都读了一遍，这够关心了吧。

尼克却告诉他关心不是这样的，关心是让孩子感觉到被需要，偶尔的一个拥抱和亲吻，告诉孩子你跌倒或者失败，都不要怕有我陪着你，我爱你儿子，这才是关心。说完尼克又给父亲讲了一个故事，在所罗门群岛，人们伐树不会直接砍，而是将树围成一圈大声谩骂，过不了几天，那树就自然死亡了。

父亲听后愧疚、自责涌上心头，他失魂落魄地走出门，看到伊桑正在一字一句的读板报，读得磕磕绊绊却依旧努力地读着，这时父亲才知晓自己是多么自以为是、多么残忍，他自责地离开了学校。

在他离开的第二天，学校组织了一场绘画比赛，比赛已经开始伊桑却迟迟未出现，同学们说伊桑在大家睡觉时就已离开，没人知道他去了哪里。其实他是来到了山上，站在了河边望向远方，那是他想象的广阔世界。

待一切想通，伊桑来到了画场，拿着哥哥送给他的画笔开始画画，在他的画中，水中央长出了参天大树，鸟儿与小鱼互诉心事，小男孩置于山水之间，即便是在漆黑深夜也有湖水的波光为他照亮，画完后他来到尼克身边。

画画比赛结束，伊桑的画毫无疑问地得了第一，同学们纷纷鼓掌祝贺，伊桑在众人的掌声中走向领奖台，这是他第一次获得奖状。一个学期结束伊桑已经成为学校的风云人物，他的画还成了学校年鉴的封面，每个老师提起他都说他非常聪明、优秀，很高兴他能来这里就读，同学们也愿意和他一起玩耍。

伊桑恢复了往日的自信、开心，父亲看到伊桑这样，自责中满是感谢，他们接伊桑回家过暑假，离开前他飞奔到尼克老师的怀中，在老师怀中展翅翱翔。

《地球上的星星》是阿米尔汗执导并主演的儿童剧情片，是一部关于教育的影片。不知何时起，教育被标准化，成绩好就是一切，成绩差就被全盘否定，可每个孩子都是独一无二的，人才也应该是多元化的。