红色文化融入高校思想政治教育「融入红色文化开辟高校思政教育新阵地」

在思政教育中融入红色文化，是拓展学校思政教育新阵地的重要内容。甘肃是一片底蕴深厚的红色热土，域内红色文化资源丰富。甘肃农业大学马克思主义学院（以下简称“学院”）始终坚持“教学立院”“育人为本”的发展思路，尝试思政教学新模式，将红色文化这一重要思政资源融入思政教育体系，大力开辟思政教育新阵地，开好新时代的“大思政课”使学生学有所思、学有所得、学有所用。

重视教学创新，夯实思政教育新阵地基础

将红色文化融入思政理论教学的方式方法，可以更丰富、更有吸引力地夯实思政教育新阵地基础，提高红色文化的影响力与感染力。

学院将红色文化与思政课教学有机融合，形成富有吸引力和精神引领力的红色故事案例集并将其融入课堂教学，丰富思政教学资源，活跃思政理论课堂教学氛围。培养农业大学生的知农爱农意识，引导青年学生增强强农爱农的使命感。

学院汲取红色文化精髓，开展“红色文化进校园、红色故事进课堂”活动，将红色故事情景剧融入课堂教学之中，增强思政教育的实效性与针对性，引导学生传承革命精神，坚定理想信念。

学院将思政理论课教学与社会实践活动结合起来，通过组织“挖掘红色故事，传承红色文化”等多个思政课实践团，赴哈达铺、腊子口等红色场所开展社会实践活动，以“课内 课外”的形式提升大学生社会实践的针对性与实效性，增强思政理论课教学的吸引力与感染力。

学院打造思政课“面对面”品牌，通过系列化、经常性的“面对面”活动，搭建红色教育基地特聘教师、思政课教师与学生面对面交流的平台，巩固教与学、教与思、思与学之间的衔接，实现教学相长。

重视实践活动开展，丰富思政教育新阵地渠道

实践性是思政教育的重要特征之一，开展实践性思政教育能够突破灌输式教育的亲和力相对较弱的问题。学院多措并举，推动思政育人走出教室，以形式多样的实践活动丰富思政教育新阵地，让学生们更真切地感受、领会红色文化，培养爱国情操。

依据“多样化、菜单式”实践教学大纲，结合不同专业学生的特点，围绕思政工作规律和新农科、新工科、新医科、新文科等“四新”建设，制定出具有特色的个性化实践教学方案。通过红歌会、红色主题影视观影、讲红色故事、红色微电影等多样化的实践教学，传承并弘扬优秀革命传统，激发学生的爱国心、报国志。

学院选派优秀学生代表赴革命故地进行红色研学，实地接受红色文化的熏陶与教育；依托周边红色教育资源，探索在哈达铺红军长征纪念馆、会宁红军会师旧址等省内多处红色场馆建设“红色文化传承与发展实践教学基地”，拓展思政教育平台，全力打造良好思政育人环境。

重视教师队伍建设，增强思政教育新阵地实力

办好思政课，关键在教师。学院全面推进教师队伍建设，逐步打造一支专兼结合、结构合理、政治素质高、专业能力强、育人水平精湛的高水平师资队伍，并引导教师研究红色文化、挖掘红色文化的内涵，为高校思政教育新阵地的开拓提供有力保障。

有效落实青年教师导师制，为青年教师配备优秀资深教师作为导师，导师根据培养计划开展听课指导、教案点评、总结点评，帮助青年教师尽快适应课堂教学，提高教学能力，最终实现“师徒”双赢共进。

学院举办教师技能大赛，组织教师参加校内外各级各类讲课大赛、微课大赛，以赛促教，通过不断提高教师的教学技能、教学水平，有效提高思政理论课堂教学质量。

选派多名教师赴高校进修，组织教师参加各类培训研修活动，引导教师将所学、所得、所悟融入思政理论课教学之中，拓展思政理论课教学的新视野。

学院打造教研平台，设立院级科研项目专项经费，鼓励教师紧跟时代步伐，紧盯科研创新、教学创新和语言创新，以科研与教学的融合助推思政学科发展及教学水平提升。

（作者：桑碧桃）

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