关于孩子朗诵「六一祝福孩子诗文朗诵会关爱呵护主题歌一起长大揭开成长奥秘」

读创/深圳商报记者 杨青

六一前夕，一年一度【祝福孩子】主题诗文朗诵会举办在即，这也是深圳“关爱未成年人十大实事”发布活动的重头项目。倡导全社会凝聚共识、一起呵护孩子成长的主题歌《一起长大》先行一步，歌曲和MV发布后已开启各界多方接力传唱。

这首主题歌的词作者——飞越彩虹合唱团的“创作团长”王芳说，成长的奥秘就是父母要陪伴孩子“一起长大”，她想用最婉转的歌声，发出最大的音量，提醒曾经也是孩子的父母和大人们，要耐心，要陪伴，和孩子一起长大是人生最重要的课题。

近日，王芳接受了本报记者的独家专访，畅聊歌词创作的缘起和歌曲出台的背后故事。

一切源于《春天的回答》

今年春天疫情汹涌，深圳一度选择暂停，但是更多的人挺身而出。飞越彩虹合唱团的团长觉得音乐在这个特殊的时期具有抚慰人心的作用，尤其是来自孩子们美妙的歌声。她因被《深圳日报》（英文版）记者刘旭东采访而引发创作的《春天的回答》，成为“慢”下来的深圳新唱出的一首“快”歌。

很多深圳人在这首歌声中放松下来，重新鼓起了勇气；也有不少深圳人听得潸然泪下，发现了工作的线索。

正在筹备六一【祝福孩子】主题活动的项目负责人，教育传媒集团的陈励一直在思考新形势下如何高效组织、有效倡导一年一度的行动，想起在城市“静默期”听得潸然泪下的这首《春天的回答》，便迅速拨通词作者王芳的电话。两位长期在不同岗位上同样从事教育和公益的老友在孩子教育理念上一直保持高度共识，这次也一拍即合，打算让王芳继续创作一首优美动听的歌，作为“祝福孩子”晚会的主题曲。面对抑郁症、心理障碍等病症越来越低龄化趋势，以音乐之美、艺术倡导力推动家庭、学校、政府、社会合力关心未成年人的健康成长，这是创作的核心。两人一致认同，一首好歌，可以形成很大力量，倡导大家向同一目标行动。

（《一起长大》的词作者王芳）

王芳多年来一直满腔热忱投身于“飞越彩虹合唱团”的建设，从边疆到城市，和深圳从文学到音乐的孩子们身心健康的成长教育，高度认同歌唱在孩子成长过程中，尤其对孩子身心健康的意义。这首歌的目标，既是孩子开心愉快地唱给所有的小伙伴听，更是唱给每一个大人听，通过歌声传递给全社会“爱孩子的正确打开方式”以及什么才是“真爱的模样”。

王芳说：“我觉得双减前夜以继日的补习、刷题刷题再刷题、包括过早把孩子送出国而生出的‘小留学生潮’，在普遍意义上都背离了孩子生命自然成长的模式。”如果可能通过一首歌提醒家长们，自然、人文和艺术在孩子生命教育中承担着最重要的使命，而家长和大人们需要做的是有足够的宽容、足够的耐心、足够的陪伴和孩子“一起长大”。只有政府、社会、家庭、学校要全方位拧成一股绳，“祝福孩子”的关爱未成年人行动才能落在实处。

（《一起长大》的大小歌手）

有的家长过早放弃自我成长

却逼迫孩子快速成长

多年自觉投身社会教育领域的王芳发现，太多家长和大人们不懂如何真正爱孩子，好多大人们全然忘却自己是孩子时候的所思、所想、所行，不知不觉中变得面目可憎，完全不懂孩子。

给孩子们“六一”写的歌，目标直指倡导全社会的大人开启行动，“这个矛盾的完美解决就是这首歌创作的关键。”王芳说。她觉得关爱孩子的行动，首要是用音乐和艺术让家长和大人们回到童年，从童心、童趣的共情中自觉地、开心愉快地放下身段，蹲下来，甚至“低到尘埃里去”陪孩子。事实上，这也是“两娃妈”王芳切身践行的育儿理念：经历孩子点点滴滴的成长，陪学陪玩，一起成长是关键，也是核心。

（大小歌手一起拍外景）

可惜的是现实生活中，不少家长早早放弃自我成长，却把所有的精力和期待都放到孩子身上，逼迫孩子快速成长，这和生命、成长、终身学习的主题明显背离。歌曲主题特别明确：回归童心，一起成长。成长不只是孩子的事情，成长命题属于每个人，大人不能掉队。“如果一首主题曲能掀起一个社会好意志的倡导，那就善莫大焉。”王芳这样想。

用讲故事的方式道出自然之美和文学之美

这首歌怎么破题，用什么样的方式讲述，王芳颇费思量。

想起小时候陪伴孩子的睡前故事，灵光乍现，不妨就用讲故事的方式，让家长与孩子一起聆听诉说。

“很久很久以前，我还是个孩子”第一句歌词出来，接着灵感喷涌。

好奇心是孩子的天性，“爱问天有多少层？爱问海有几万年？“问你探险朋友几多个？问你魔法森林几多重？”童趣十足。“孩子正是通过不停地提问来认识世界，而好奇心正是大人最欠缺的。每个孩子小时候一定蹲在地上看过蜗牛爬行，也跟鱼虫说过话。童趣自然，蜗牛，虫鸟，万物有情。”王芳说。

孩子们身上无穷无尽的活力。“总想丈量山的高度，总想迈上远方的路”，这是孩子们探索未知的心愿，是好奇心驱使，更是无畏的勇气，这同样是家长一定要保护的的孩子可贵的品质，家长要共情，更要励志。

王芳说，这首歌有明确的教育导向，孩子的成长导向，大人要回到孩子的时光，找到什么对孩子最重要的。大自然永远是教育最核心的主题，因为我们每个人都是自然之子。

在歌词的第二段中王芳特意加了一些人文色彩，增加了中国传统文化最精华的地方：红豆春来发几枝、白雪梅花，巧笑倩兮，诗教里的自然禀性，天人合一，对世界和对社会的探索。

王芳说，这首歌分四部分，每段都有主歌，过渡，一段副歌。

第一段主张孩子重归自然，家长要保护孩子天性中最纯真的部分，注意与自然的链接。第二段希望孩子成长有一个美好的接续传统、诗意盎然的人文环境。第一段中用诗经的方式，以“一二一二”的节奏反复咏叹。以虚实相生的文学笔法，文字和意象都非常优美，文学的力量贯穿始终。结尾Solo 抒情，寄寓对孩子和家长的寄望，希望家长能经历孩子经历的每一点苦乐每一点好奇每一点探索，家长重新体会自己的成长过程，能与孩子一起组队，一起玩，一起探索，一起走上未知的道路。因为陪伴是彼此的，家长陪孩子特别好的时候，孩子也给你足够的陪伴。因为成长是无止境的，生有涯而知无涯。

终其一生，每个人都在成长，没有人可以停止成长，每个人都是从小我成长大我，中间的断裂很难弥补。

（大小歌手切磋歌艺）

作曲家眼中的inspiration master

歌词出来后，王芳觉得自己完成了一首以生命为主题的歌，揭示了生命和自然的链接，更揭开了成长的奥秘。

既然这首《一起成长》是由那首《春天的回答》引发的，作曲自然同样锁定同一个作曲家李东成，而且由李东成这个国际友人携同创作，特别切合深圳国际化都市的当下和未来。作曲家李东成虽然还没有孩子，但是接到这个任务特别激动。《春天的回答》歌曲出来后，他曾发给厄瓜多尔的妈妈爸爸哥哥一起分享。这次能给孩子们的歌谱曲他特别兴奋，找到灵感后一气呵成，旋律创作上灵如泉涌，是华尔兹欢乐、动感十足的三拍子旋律。

“王老师真是个inspiration master(励志大师)，”两次超愉越的合作后，李东成这样定义王芳。

接力《翩翩少年行》、飞越彩虹童声合唱团“六一”唱响《一起长大》

一首既是唱给孩子更是唱给家长的歌，最好的演绎模式自然是“成人 孩子”组合。

王芳心目中演唱的大人一定是为人父母者，近年“鹏城歌飞扬”本土原创歌手中的两位优秀歌手刘小幻和郭峻凇欣然应邀，小幻和峻凇的声音温暖有爱；童声则由飞越彩虹合唱团三位实力强劲的小团员担纲，这首歌难度不小，对小团员的个人歌唱能力有较强的挑战度。

（女歌手刘小幻）

（歌唱组合每人都录了单曲）

流行版歌手组队完毕，制作熟门熟路，照样由锐得工作室太阳担纲录音和制作，精心制作的五人流行版完美出台，许多率先听到这首歌的人们被打动。

有趣的是除了大小歌手合唱版本，胡漫雪老师联袂知名音乐人积木鱼音乐的陈昕，二度创作出《一起长大》的童声合唱版。深圳音乐厅、深圳市青少年活动中心联袂，在飞越彩虹合唱团和小金树合唱团中发出歌唱集结令，以《一起成长》原创歌曲献礼“六一”，合唱版音乐和MV将如期面世。《一起长大》也是飞越彩虹合唱团继2021年《翩翩少年行》原创歌曲后，第二首以童声歌唱童心，献礼六一、礼献成长的原创童声合唱曲。有趣的是今年正值“飞越彩虹”成立十五周年，《一起长大》这首歌正好致敬十五年来一直呵护从边疆到都市各族孩子身心健康成长而悉心付出关爱的社会各界爱心人士。

（图片由受访者提供）

审读：孙世建